Публикации по теме «Ямало-Ненецкий автономный округ»

В данной презентации для родителей представлен краткий обзор курсов внеурочной деятельности для учащихся первого класса.

Рабочая программа по учебному предмету «Математические представления» составлена на основе Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), далее ФАООП УО (вариант 2)

Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности "Здоровей-ка" разработана для детей старшего дошкольного возраста с целью систематизации знаний детей о здоровье и здоровом образе жизни

Рекомендации для начинающих педагогов дополнительного образования туристско-краеведческой направленности

Мероприятие "Животные Ямала" для дошкольников. Обучение триязычию (селькупский, русский, английский)

Календарно-тематическое планирование образовательно-воспитательного процесса. Срок реализации- 1 неделя. Тема: Моя страна (столица - Москва)

Программа разработана на основе авторской программы Лутцевой, Т.П.Зуевой «Технология» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программы Плешакова А.А."Окружающий мир"и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программы Моро М.И., Волкова С.И. Степанова С.В. «Математика» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программыКлимановой Л.Ф., Горецкого В.Г., Головановой М.В. «Литературное чтение» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программы Канакиной В.П., Горецкого В.Г. "Русский язык" и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Презентация по обобщению информации, изученной на уроках окружающего мира по разделу "Краеведение"

В статье представлены разработки страниц краеведческого дневника, направленные на развитие функциональной грамотности младшего школьника через расширение знаний о родном крае.

Разработка занятия для обучающихся по дополнительной образовательной программе "Этнография"

Ямал - богатый край. Чем он может вас удивить и порадовать? Все интересное в нашем занятии.

Тренировочный вариант для подготовки к ОГЭ по хантыйскому языку (обдорский диалект)

Воспитательное мероприятие способствует укреплению и расширению знаний по истории и культуре родного края. Мероприятие построено в форме игры, которая включает в себя различные разделы краеведения: история ЯНАО, культура ЯНАО, животный и растительный мир и другие. Для игры участники разбиваются на несколько команд (максимум 4 команды), каждая команда получает маршрутный лист со списком станций. На каждой станции участникам предстоит выполнить задания по краеведению Ямала. Условия реализации: мероприятие может быть проведено в рамках уроков по темам краеведения, как внеклассное мероприятие, кл

Программное содержание: Учить подтягиванию на гимнастической скамье на животе хватом двумя руками с боков. Упражнять в прыжках на двух ногах из обруча в обруч; пролезании в тоннель. Развивать ловкость, выносливость, координацию движений, ориентировку в пространстве. Познакомить детей с игрой народов Севера

Рабочая программа разработана с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию различных видов музыкальной деятельности. В рабочей программе выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка, она построена на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие. Программа предусматривает комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей. Особая роль в программе уделяется игровой деятельности как ведущей в дошкольном возрасте.

Тематическое планирование по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста